#לאנדווירטשאפטדערציאונג #עקספעריעציאללערן #פלורקולטור #לאנדווירטשאפטאינאוואציע #סוסטאינאַבלע לאנדווירטשאפט #הענד-אויסלערנען #לאנדווירטשאפטסוסטאַינאַביליטי #צוקונפט פוןפאַרמינג #גרעענהאָוסעקלאס #קומיוניטי פארשטעלונג
באַשרייַבונג: אין דעם אַרטיקל, מיר דעלוו אין די טראַנספאָרמאַטיוו יקספּיריאַנסיז פון די Fredericktown Greenhouse Class ווען זיי ויספאָרשן די וועלט פון פלאָריקולטורע, פּלאַן פּרינסאַפּאַלז און פֿאַרקויף סטראַטעגיעס. דורך זייער לעצטע האַנט-אויף אַסיינמאַנץ, מיר ופדעקן די וויטאַל ראָלע פון עקספּעריענטשאַל לערנען אין פאָרעם די צוקונפֿט פון אַגריקולטורע. פאַרבינדן אונדז אויף דעם ינספּייערינג נסיעה ווען מיר עדות די שעפֿערישקייט פון סטודענטן בליען בשעת קאַנטריביוטינג צו פאַקטיש-וועלט געשעענישן ווי די 2023 FHS עלטער מיטאָג און Zak און Abbey Kellers 'חתונה.
אין די לעצטע יאָרן, די מעלוכע פון אַגריקולטורע האט וויטנאַסט אַ פּאַראַדיגם יבעררוק צו כידעש און סאַסטיינאַביליטי. די פרעדריקטאָוון גרינכאַוס קלאַס, דורך זייער עקספּעריענטיאַל לערנען אין די פעלד פון פלאָריקולטורע, יגזאַמפּאַלז די פּאָטענציעל פון יונג מחשבות אין רעוואַלושאַנייזינג די לאַנדווירטשאַפטלעך לאַנדשאַפט. דער אַרטיקל יקספּלאָרז זייער מערקווירדיק נסיעה, כיילייטינג די באַטייַט פון האַנט-אויף בילדונג אין פורעמונג די צוקונפֿט פון פאַרמינג.
ויספאָרשן די פלאָריקולטורע אינדוסטריע
די סטודענטן פון די גרינכאַוס קלאַס האָבן עמבאַרקט אַ נסיעה צו פֿאַרשטיין די ינטראַקאַסיז פון די פלאָריקולטור אינדוסטריע. זיי דעלוווד טיף אין די קאַלטיוויישאַן און פאַרוואַלטונג פון פלאַוערינג געוויקסן, גראַספּינג די יקערדיק פּרינסאַפּאַלז און עלעמענטן פון פּלאַן וואָס גיין אין שאפן סטאַנינג עריינדזשמאַנץ. זייער רייזע איז געווען ניט באגרענעצט צו טעאָרעטיש וויסן אָבער עקסטענדעד צו פּראַקטיש אַפּלאַקיישאַנז וואָס לאָזן אַ בלייַביק פּראַל.
מאַרקעטינג עריינדזשמאַנץ פֿאַר פאַקטיש געשעענישן
איינער פון די מערקווירדיק פאַסאַץ פון דעם בילדונגקרייז נסיעה איז געווען די פּראַקטיש אַפּלאַקיישאַן פון זייער נייַ-געפונען וויסן. די סטודענטן זענען טאַסקט צו שאַפֿן סענטערפּיסיז פֿאַר די פּרעסטידזשאַס 2023 FHS עלטער מיטאָג אין Pinecrest Camp. דאָס איז געווען ניט בלויז אַ לערנען דערפאַרונג אָבער אַ געלעגנהייט פֿאַר זיי צו ביישטייערן צו אַ באַטייטיק געשעעניש אין זייער קהל. זייער שעפעריש עריינדזשמאַנץ צוגעגעבן אַ פאַרבינדן פון עלאַגאַנס צו די געלעגנהייט, וויטרינע די פּאָטענציעל פון לאַנדווירטשאַפטלעך בילדונג אין ענכאַנסינג די עסטעטיק פון געשעענישן.
אן אנדער נאָוטווערדי פּרויעקט אונטערגענומען דורך די גרינכאַוס קלאַס איז דיזיינינג ברידעסמאַידס באָוקייז פֿאַר די חתונה פון זאַק און אַבי קעלערז. דאָס איז געווען ניט בלויז אַ געניטונג אין פלאָראַל פּלאַן אָבער אַ געלעגנהייט צו זיין טייל פון אַ פריידיק סימכע. די סטודענטן האָבן עמברייסט די אַרויסרופן, לערנען אַז פאַרשידענע מכשירים און מאַטעריאַלס זענען פארלאנגט צו מאַכן פאַרשידן עריינדזשמאַנץ און באָוקייז. דאָס איז געווען אַ פּראַקטיש לעקציע אין אַדאַפּטאַבילאַטי און שעפֿערישקייט, דעמאַנסטרייטינג די ווערסאַטילאַטי פון סקילז קונה דורך לאַנדווירטשאַפטלעך בילדונג.
די קונסט פון לערנען דורך טאן
ווי די סטודענטן מאַטיקיאַלאַסלי דיזיינד די סענטערפּיסיז און באָוקייז, זיי פארדינט ינוואַליאַבאַל ינסייץ אין די קונסט פון פלאָריקולטורע. זיי כאָונד זייער טעקניקס, דיסקאַווערד אַז יעדער אָרדענונג האט זייַן יינציק באדערפענישן. דערצו, זיי איינגעזען די וויכטיקייט פון צוזאַמענאַרבעט, קאָמוניקאַציע און ופמערקזאַמקייט צו דעטאַל אין דער וועלט פון אַגריקולטורע.
די רעזולטאַטן האָבן גערעדט וואַליומז וועגן די דעדיקאַציע און שווער אַרבעט פון די גרינכאַוס קלאַס. די ברומען און סענטערפּיעסן פֿון די כלה־מיידלעך זײַנען געווען ניט נאָר שיין; זיי זענען געווען אַ עדות צו די פּאָטענציעל פון יונג מחשבות אין אַגריקולטורע. די סטודענטן האָבן הצלחה קאַמביינד זייער טעאָרעטיש וויסן מיט פּראַקטיש סקילז, עמפאַסייזינג די וויטאַל ראָלע פון עקספּעריענטשאַל לערנען.
קולטיווירן די צוקונפֿט פון אַגריקולטורע
די נסיעה פון די פרעדריקטאָוון גרעענהאָוסע קלאַס איז אַ צאַוואָע צו די טראַנספאָרמאַטיוו מאַכט פון פּראַקטיש בילדונג אין אַגריקולטורע. זייער יקספּיריאַנסיז ונטערשטרייַכן די וויכטיקייט פון ברידזשינג די ריס צווישן טעאָריע און פיר, פאַסטערינג שעפֿערישקייט, און ינסטילינג אַ טיף געפיל פון פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט צווישן צוקונפֿט אַגריקולטוריסץ.
אין אַ תקופה ווו אַגריקולטורע פייסיז פילע טשאַלאַנדזשיז, אַרייַנגערעכנט סאַסטיינאַביליטי און טעקנאַלאַדזשיקאַל אַדוואַנטידזשיז, נערטשערינג אַ נייַע דור פון אַגריקולטוריסץ מיט אַ שטאַרק יסוד אין עקספּעריענטיאַל לערנען איז פּיוואַטאַל. די סטודענטן האָבן פּראָווען אַז אַגריקולטורע איז ניט נאָר וועגן פאַרמינג; עס איז וועגן כידעש, שעפֿערישקייט און קאַנטריביוטינג צו די קהל.
ווען מיר קוקן צו דער צוקונפֿט, לאָזן אונדז געדענקען די ווערטפול לעקציעס געלערנט פון די גרינכאַוס קלאַס - אַ דערמאָנונג אַז די צוקונפֿט פון אַגריקולטורע איז אין טויגעוודיק הענט, גרייט צו מאַכן אַ מינינגפאַל פּראַל אויף אונדזער וועלט.